Centro Acadêmico de Letras - CENAL
Iº SEMINÁRIO DE LETRAS
"Comunicação oral e a literatura no contexto do pesquisador"
29 de Novembro de 2010
Auditório Paulo Freire
Campus UNIR
A transmissão do conhecimento não
se realizaria caso o homem não tivesse a
capacidade de criar formas de linguagem.
Tanto a linguagem falada quanto à escrita é
que possibilita a comunicação, não somente
entre as pessoas de uma mesma época, mas
também entre as gerações através dos
tempos.
Portanto a comunicação é uma
característica inerente a todos os seres,
permitindo-os viverem em sociedade,
compartilhando experiências, interagindo
com as diferentes culturas e manifestando
sentimentos diversos.
Dia 29/11 – de 9:00 às 11:30 h
“Literatura oral e escrita entre os ribeirinhos
e escolas indígenas de Rondônia”
Prof. Dr. Valdir Vegini
A temática da palestra pretende demonstrar que
a arte em geral e a literatura, em particular, não
são privilégios de sábios e letrados, mas está ao
alcance de toda a criatura humana que, ao
receber gratuitamente da natureza esse atributo,
o desenvolve consciente ou inconscientemente
ao longo de sua vida. Assim, é possível
encontrar mestres na arte da palavra entre
pessoas que sequer sabem escrever ou que se
utilizam da escrita apenas em ocasiões formais.
Sustentam a tese da espontaneidade da arte
literária, entre tantos autores de renome
internacional, o eminente filósofo da linguagem
Mikhail Bakhtin, quando trata dos “gêneros
primários” ou do “sentido como liberdade que
ultrapassa a necessidade”; ou do não menos
eminente Maurice Halbawachs, quando fala da
oralidade como fenômeno amplo e natural do
homem comparável ao dom da
língua/linguagem bem como quando descreve
as memórias, individual e coletiva, que em rede
sustentam a identidade de um grupo humano;
ou ainda Hildebrando de André quando sugere a
produção ficcional como a grande alternativa
para o desenvolvimento da arte de escrever com
liberdade e criatividade. De forma prática, é
possível auferir essa arte natural em trabalho de
campo, quer por meio de gravações quer por
meio de redações escolares.
“Literatura oral e escrita entre os ribeirinhos
e escolas indígenas de Rondônia”
Prof. Dr. Valdir Vegini
A temática da palestra pretende demonstrar que
a arte em geral e a literatura, em particular, não
são privilégios de sábios e letrados, mas está ao
alcance de toda a criatura humana que, ao
receber gratuitamente da natureza esse atributo,
o desenvolve consciente ou inconscientemente
ao longo de sua vida. Assim, é possível
encontrar mestres na arte da palavra entre
pessoas que sequer sabem escrever ou que se
utilizam da escrita apenas em ocasiões formais.
Sustentam a tese da espontaneidade da arte
literária, entre tantos autores de renome
internacional, o eminente filósofo da linguagem
Mikhail Bakhtin, quando trata dos “gêneros
primários” ou do “sentido como liberdade que
ultrapassa a necessidade”; ou do não menos
eminente Maurice Halbawachs, quando fala da
oralidade como fenômeno amplo e natural do
homem comparável ao dom da
língua/linguagem bem como quando descreve
as memórias, individual e coletiva, que em rede
sustentam a identidade de um grupo humano;
ou ainda Hildebrando de André quando sugere a
produção ficcional como a grande alternativa
para o desenvolvimento da arte de escrever com
liberdade e criatividade. De forma prática, é
possível auferir essa arte natural em trabalho de
campo, quer por meio de gravações quer por
meio de redações escolares.
Dia 29/11 – de 14:30 às 17:00 h
“Manifestações literárias e audiovisuais
indígenas: biografias do povo Maxakali”
Profª. Dra. Cynthia de Cássia Santos Barra
No brasil, nos últimos anos, houve um
movimento editorial nas comunidades indígenas
que colocou em circulação a produção escrita e
audiovisual de várias etnias. Entre os anos de
2004 e 2008, por exemplo, por meio de edital
da Secretaria de Educação Continuada,
Alfabetização e diversidade (SECAD), foram
publicados mais de 60 livros de autoria
indígena, isto é, livros cujos autores são os
próprios índios. Levando em conta essa
efervescência editorial e a Lei 11.645, de 08 de
março de 2008, que torna obrigatória a inclusão
da temática”História e Cultura Afro-Brasileira e
Indígena” no currículo oficial nos
estabelecimentos de ensino,fundamental e
médio, públicos e privados. A presente
conferência terá como objetivo apresentar uma
visão panorâmica da produção literária e
audiovisual das comunidades indígenas no
Brasil. Especificamente, apresentará e discutirá
as marcas estéticas e o método de produção de
obras literárias e audivisuais Maxakali, povo
indígena do noroeste de Minas Gerais. É certo,
os livros e vídeos de autoria indígena, escritos e
editados por meio de ações cognitivas e
estéticas, ou seja, ações de tradução
intercultural, abrem caminho pelas mãos/vozes
dos próprios povos indígenas.
“Manifestações literárias e audiovisuais
indígenas: biografias do povo Maxakali”
Profª. Dra. Cynthia de Cássia Santos Barra
No brasil, nos últimos anos, houve um
movimento editorial nas comunidades indígenas
que colocou em circulação a produção escrita e
audiovisual de várias etnias. Entre os anos de
2004 e 2008, por exemplo, por meio de edital
da Secretaria de Educação Continuada,
Alfabetização e diversidade (SECAD), foram
publicados mais de 60 livros de autoria
indígena, isto é, livros cujos autores são os
próprios índios. Levando em conta essa
efervescência editorial e a Lei 11.645, de 08 de
março de 2008, que torna obrigatória a inclusão
da temática”História e Cultura Afro-Brasileira e
Indígena” no currículo oficial nos
estabelecimentos de ensino,fundamental e
médio, públicos e privados. A presente
conferência terá como objetivo apresentar uma
visão panorâmica da produção literária e
audiovisual das comunidades indígenas no
Brasil. Especificamente, apresentará e discutirá
as marcas estéticas e o método de produção de
obras literárias e audivisuais Maxakali, povo
indígena do noroeste de Minas Gerais. É certo,
os livros e vídeos de autoria indígena, escritos e
editados por meio de ações cognitivas e
estéticas, ou seja, ações de tradução
intercultural, abrem caminho pelas mãos/vozes
dos próprios povos indígenas.
PARTICIPE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
INFORMAÇÕES
E-mail: cenalunir@hotmail.com
Blog: cenalunir.blogspot.com
INSCRIÇÃO GRATUITA
DE 22 À 26 DE NOVEMBRO DE 2010
CENTRO ACADÊMICO DE LETRAS
BLOCO B SALA 5 (2º PERÍODO LETRAS PORTUGUÊS)
Realização
CENTRO ACADÊMICO DE LETRAS – CENAL
Apoio
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
VERNÁCULAS – DLV
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS
ESTRANGEIROS – DLE
NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS – NCH
DIRETÓRIO CENTRAL DOS ESTUDANTES- DCE
Patrocínio
EDITORA ÁTICA
Organização:
Elson Rocha
Raiane Madeira
Rafael Rodrigues
Erica Vanessa
Erivam Pedro
Magda Reis
Bruno Marques
Ana Luiza
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